Государственное учреждение
дополнительного образования
 
Центр творчества детей и молодежи 
 
"АГАТ" г.Могилёва
 
 
 

Версия для слабовидящих

Наши контакты:
г. Могилев, ул. Большая Машековская, д. 9 б
т. +375 222738299, +375 2227 31132
  • s1
  • s2
  • s3
  • s4
  • s5
  • s6
  • s7
  • s8

 

Положение

об опорной методической площадке

ГУДО «Центр творчества детей и молодежи «Агат» г.Могилева»

 

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет общие условия и порядок организации опорной методической площадки (далее - ОМП) в ГУДО «Центр творчества детей и молодежи «Агат» г.Могилева» (далее – Центр),

1.2. Опорная методическая площадка осуществляет деятельность по реализации приоритетных образовательных задач и имеющих эффективный опыт обновления организационно-педагогического, научно-методического и методического ресурсов развития профессионализма педагогов.

1.3. Указанная деятельность осуществляется в форме реализации новых образовательных программ, проектов и инициатив, технологий и моделей организации образовательного процесса, эффективных практик воспитания и развития личности учащихся.

        1.4. Опорная методическая площадка является элементом методической инфраструктуры Центра.

1.5. В своей деятельности опорная методическая площадка руководствуется действующим республиканским законодательством и нормативно-правовыми актами в сфере образования, настоящим Положением.

1.6. Настоящее Положение может быть изменено или дополнено по мере

необходимости, возникшей в практике его функционирования.

2. Цель и основные направления деятельности ОМП

2.1. Целью деятельности ОМП является повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, рационального использования их творческого потенциала; обобщение и диссеминация актуального педагогического опыта; повышение качества дополнительного образования детей и молодежи в Центре.  

2.2. Приоритетными направлениями работы ОМП являются: информационно-методическое, организационно-практическое, консультационно-консалтинговое, ориентированных на достижение современного качества образования.

2. Управление и координация деятельности опорной методической площадки

2.1. Управление деятельностью ОМП осуществляется в соответствии с требованиями законодательства в области образования.

2.2. Управление деятельностью ОМП осуществляет руководитель ОМП,

избранный из членов педагогического коллектива УДОДиМ.

2.3. Координацию деятельности ОМП Центра на локальном уровне осуществляет заместитель директора по УМР, на региональном уровне - ГУДО «Могилевский областной центр творчества».

2.4. Организационными формами, позволяющими транслировать инновационный опыт деятельности являются конференции, семинары, мастер-классы, включающие в себя как ресурсы ОМП, так и ресурсы Центра.

3. Порядок присвоения статуса и прекращения деятельности ОМП

3.1. Присвоение статуса ОМП осуществляется по рекомендации

учреждения образования «Национальный центр художественного творчества

детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь на основе заявки ГУДО «Могилевский областной центр творчества», в порядке, установленном нормативными актами.

3.2. Прекращение деятельности ОМП осуществляется на основе

результатов мониторинга деятельности ОМП.

3.3. Основаниями для прекращения деятельности ОМП могут служить:

установление несоответствия реальной деятельности ОМП требованиям

настоящего Положения;

изменения в кадровом составе Центра, влияющие на работу ОМП;

инициирование закрытия ОМП Центром;

по другим причинам, препятствующим продолжению деятельности

Центра в статусе ОМП.

3.4. Решение о присвоении статуса (прекращении деятельности) ОМП

принимается республиканской научно-методической секцией руководителей методических служб УДОДиМ.

4. Деятельность опорной методической площадки

4.1. Опорная методическая площадка осуществляет свою деятельность в соответствии с годовым планом работы, планом работы Центра, областным, республиканским планом методических мероприятий.

4.2. ОМП в рамках собственной деятельности:

проводит мониторинговые исследования, отражающие эффективность деятельности педагогов в рамках плана ОМП;

разрабатывает актуальные модели распространения лучших образовательных практик;

осуществляет консультационно-методическую помощь педагогическим работникам, привлекая при необходимости научных консультантов и высококвалифицированных специалистов;

участвует в научно-практических конференциях, других формах, позволяющих транслировать собственный опыт.

4.3. Руководитель ОМП разрабатывает плановые мероприятия и непосредственно руководит их проведением, организует своевременное открытое информационное сопровождение деятельности ОМП, проводит анализ деятельности ОМП с определением дальнейших перспектив.

4.5. Результаты деятельности ОМП публикуются на сайте Центра в рубрике «Опорная методическая площадка».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.-приказ-о-ОМП-Агат

12 декабря 2023 года в гимназии №3 города Могилева был проведен методический брифинг «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» для участников партнерской сети города Могилева.

Методист Ковалева Н.Г. выступила с докладом «Организационно-методическое сопровождение инновационной деятельности в условиях реализации инновационного проекта: опыт и перспективы».

Участники отметили, что гражданское и патриотическое воспитание учащихся традиционно является одним из самых значимых и актуальных направлений работы учреждений образования, а инновационная деятельность в этом направлении особенно востребована.

В рамках проведения мероприятия состоялся обмен опытом работы по формированию гражданско-патриотической позиции учащихся, рассмотрен вопрос государственной политики в вопросах гражданско-патриотического воспитания учащихся, обсуждались основные направления деятельности по формированию инновационной образовательной среды как условия успеха инновационной деятельности, пути взаимодействия в рамках социального партнерства.

12.12.23_Партн_сеть.jpg

С 13 по 14 ноября 2023 года проведен конкурс рисунка «Букет для мамы». Приняла участие педагог-новатор Кожуленко А.С.

.5.jpg

15 ноября 2023 года прошло совещание «Инновационное пространство регионов: управление проектной деятельностью»

Методист Ковалева Н.Г., зам. директора по УМР Струкачева С.В. приняли участие в онлайн-формате на платформе Zoom в мероприятии, проводимом ГУО АПО «Инновационное пространство регионов: управление проектной деятельностью». Участниками мероприятия были специалисты институтов развития образования, консультанты инновационных проектов, все, кто занимается инновацией в 2023/2024 учебном году.

В рамках открытого микрофона состоялся разговор об организации инновационной деятельности в учреждениях образования как одного из важнейших элементов повышения качества и эффективности образовательного процесса. Вниманию присутствующих были представлены результаты внедрения инновационных проектов учреждениями образования государственного учреждения дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования».

Участники смогли убедиться, что инновационную деятельность в учреждении образования можно квалифицировать как целенаправленное преобразование педагогической системы в целях улучшения ее способности достигать качественно более высоких результатов обучения.

643.jpg

День творчества: в г.Могилеве прошли V Открытые межрегиональные мастер-классы педагогов дополнительного образования

 

Передать современному поколению необъятное поле народной мудрости, раскрыть душу белорусского народа, связать историю с современностью и объяснить важность сохранения традиций – цели деятельности педагогов дополнительного образования Могилевщины

 

19 мая 2023 года в Могилевском центре творчества детей и молодежи «Агат» состоялись V Открытые межрегиональные мастер-классы педагогов дополнительного образования по теме «Художественная реконструкция и реставрация элементов этнокультуры в деятельности объединений по интересам фольклорно-декоративного искусства: опыт и результаты».

В мероприятии приняли участие более 30 педагогов из учреждений дополнительного образования Могилева, Кричева, Бобруйска, Хотимска и Костюкович. В течение дня опытные педагоги демонстрировали сближение традиций и современности.

Открытие мероприятия прошло через конкурсно-игровую программу «Валочобны абрад» ГУДО «Могилевский областной центр творчества» под руководством педагога Мелещеевой Е.В. Гости приняли участие в хороводах и играх. Далее проводились мастер-классы по ДПИ.

Мастер-класс «Чароўная выцінанка» представила педагог Галиновская В.И. ГУДО «Могилевский областной центр творчества» в интерактивной форме познакомив коллег с основами вытинанки. С интересом педагоги приняли участие в мастер-классе «Беларуская народная цацка», который провел Малойко В.М., педагог ГУДО «РЦТДМ «Ветразь надзей» г.п.Хотимска». Особенности Могилевского региона в деревянной росписи были представлены на мастер-классе педагогов Старостенко М.В. и Романовой Е.В. «Роспіс драўлянай падстаўкі пад мабільны тэлефон» ГУДО ЦТДМ «Агат» г.Могилева». В ходе мастер-класса «Выраб лялькі з анучы “Благаатрымальніца”» под руководством педагога Дроздовой Т.В. из ГУДО ЦТДМ «Родничок» г.Могилева педагоги изготовили обрядовые куклы-обереги. Большой интерес у гостей вызвал мастер-класс «Беларускі народны роспіс па шкле “Магілеўскія матывы”» педагога Семеновой О.Г. ГУДО ЦТДМ «Агат» г.Могилева». Рыжкова Е.С., педагог ГУДО «Центр творчества «Эверест» г.Могилева», провела мастер-класс «Стварэнне сувеніра «Беларускія валенкі».

        Осваивая новые техники и технологии все педагоги увлеченно работали. И как результат – творческие работы и сувениры.

-кл._общ.jpg

-кл_1.jpg-кл_2.jpg-кл_3.jpg-кл_4.jpg-кл_5.jpg-кл_6.jpg

 

 

Методистом Ковалевой Н.Г. была подготовлена информация для педагогов по данной теме. Педагогическое самообразование (профессиональное самообразование педагога) – это процесс самостоятельного освоения педагогом новых педагогических ценностей, способов и приемов, технологий деятельности, умений и навыков их использования и творческой интерпретации в своей профессиональной деятельности. Ковалева Н.Г. акцентировала внимание на том, что педагог — профессия творческая. Творческий человек не сможет из года в год работать по одному и тому же пожелтевшему поурочному плану или сценарию, читать одни и те же доклады. Должно появляться новое, работа должна вызывать интерес и доставлять удовольствие. Смысл самообразования выражается в удовлетворении познавательной активности, растущей потребности педагога в самореализации путем непрерывного образования. Суть самообразования заключается в овладении техникой и культурой умственного труда, в умении преодолевать проблемы, самостоятельно работать над собственным совершенствованием, в том числе в области педагогических технологий. Ковалева Н.Г. познакомила педагогов с основными условиями эффективного самообразования. Участники консультаций обсудили формы практической деятельность по педагогическому самообразованию.

.jpg

В течение сентября – октября проведены досуговые мероприятия внутри объединений по интересам; праздничные программы, приуроченные к определенным календарным датам для учащихся, их родителей: Организовано участие учащихся в конкурсах различной направленности:

Участие в областном этапе республиканского конкурса «ТехноЕлка» прошел 22 ноября в Могилевском областном центре творчества.

tk.jpg

 

На конкурс представлено более 500 работ учащихся учреждений образования Могилевской области. Центр «Агат» г.Могилева представляли 3 работы педагогов-новаторов в номинациях: «Новогодний сувенир»; «Праздничные украшения»; «Рождественская композиция». Каждая из номинаций по-своему креативна и современна, экспонаты изготовлены с использованием различных техник и материалов.

        Диплом 2 степени городского этапа республиканского проекта «Собери Беларусь в своем сердце». ГУДО «ЦТДМ «Агат» г.Могилева» предоставил на конкурс брошюру «Добро пожаловать в Могилев! 15 достопримечательностей Ленинского района города Могилева», авторы - составители: Марченко Полина, 15 лет, учащаяся объединения по интересам «Отражение»; Ковалева Наталья Геннадьевна, методист;

.jpg

 

участие в городском этапе республиканского конкурса «PROБеларусь», посвященного Году мира и созидания. Номинация «Игры «PROБеларусь». Разработана настольная игра «Мемо.Могилев» авторы - составители: Савченко Анна, 14 лет, учащаяся; Ковалева Наталья Геннадьевна, методист.

_игра_мом_2.jpg

 

 Диплом 3 степени городского этапа республиканского заочного конкурса на лучшую сценарную разработку новогодней конкурсно-игровой программы в рамках республиканского конкурса «Елка-фэст». Разработан сценарий с сюжетно-игровой программы «Новогодние приключения. Или как Алеся с помощниками спасли Новый год в Большом лесу Беловежской пущи», номинация: «Лучшая сценарная разработка сюжетно-игровой программы для младшего школьного возраста».

_про_Новый_год.jpg

 Дипломы 2 степени XXVII Республиканской выставки-конкурса «Калядная зорка» (Старостенко М.В., Семенова О.Г.);

диплом 1 степени городского пленэра «Могилевский арт-вояж» (Семенова О.Г.);

диплом 2 степени городского пленэра «Могилевский арт-вояж» (Кожуленко А.С.);

дипломы   1-3 степени Всероссийского детского творческого конкурса «День рождения Деда Мороза» (рисунки и поделки в любых техниках, соответствующие теме конкурса. Семенова О.Г. (7 штук)) и Кожуленко А.С. (10 штук).

Дипломы 1-2 степени областной выставки-конкурса изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Солнечная палитра». Семенова О.Г. (1 диплом 2 степени) и Кожуленко А.С. (1 диплом 1 степени).

 _дипл_Кож_и_Сем.jpg

Педагоги-новаторы в рамках мастер-классов изготавливали новогодние поделки для родных и близких.

_открытка.jpg

 

14 декабря на базе Могилевского областного центра творчества прошел областной практико-ориентированный семинар методистов по теме «Опорная методическая площадка – инновационный опыт развития современной сферы дополнительного образования детей и молодежи».

647.jpg

 

   В мероприятии приняла участие методист Ковалева Н.Г. В рамках семинара были затронуты актуальные вопросы и определен новый формат деятельности опорных методических площадок в рамках инновационной деятельности по сопровождению гражданско-патриотического воспитания в учреждениях дополнительного образования детей и молодежи. Также прошла панорама педагогического опыта «От идеи до воплощения», в которой представители региональных учреждений поделились с коллегами своими достижениями, инновационными моделями и проектами, обменялись мнениями.

 

24 ноября 2023 года заместитель директора по учебно-воспитательной работе Холодкова Т.М., методист Ковалева Н.Г. и педагог-новатор Старостенко М.В. приняли участие во II этапе областного конкурса профессионального мастерства «Инновации - территория творчества», который состоялся на базе УО «МГОИРО». На конкурс было подано более 50 заявок от учреждений образования. По итогам первого (отборочного) этапа осталось 13 учреждений образования дошкольного, общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи в том числе и центр «Агат» г.Могилева.

Участники конкурса со всей Могилевской области поделились опытом работы в рамках реализации инновационных проектов.

._5_конкурс__ИД.jpg

.5_конкурс_ИД.jpg

 

13 декабря 2023 г. состоялась встреча педагогов области в рамках областной методической лаборатории «PRO: Поиск. Развитие. Обновление» по теме «Актуальные аспекты методического сопровождения профессионального становления педагогических кадров: проблемы и перспективы».

646.jpg

 

В работе лаборатории приняли участие более 40 специалистов методических служб учреждений дополнительного образования детей и молодежи области. Центр «Агат» г.Могилева представляла методист Ковалева Н.Г. В рамках лаборатории был выявлен ряд проблем профессиональной деятельности, обозначены основные направления по повышению эффективности деятельности методических служб, представлен широкий спектр практик, направленных на совершенствование профессиональных качеств педагогических работников. Так, были рассмотрены вопросы совершенствования профессионального уровня педагогических работников как необходимое условие повышения качества образовательного процесса, особенности применения информационно-коммуникационных технологий в дополнительном образовании детей и молодежи. В ходе интерактивной игры «Поисковик решений: сотовый генератор идей» участниками взаимодействия был осуществлен поиск проблем профессиональной деятельности и способов их решения был представлен опыт создания кейс-ситуации. Состоялось активное взаимодействие участников.

30 ноября состоялось онлайн-совещание заместителей директоров, методистов учреждений дополнительного образования детей и молодежи по теме «Актуальные аспекты реализации основных направлений деятельности учреждений дополнительного образования детей и молодежи».

В рамках совещания были рассмотрены вопросы методического сопровождения образовательного процесса, касающиеся форм взаимодействия с педагогическими работниками, модернизации программного обеспечения. Пристальное внимание уделено организации и проведению областного конкурса профессионального мастерства «Педагог дополнительного образования» среди педагогов учреждений дополнительного образования детей и молодежи. Также были затронуты вопросы организации шестого школьного дня, представление информационно-аналитических материалов.

645.jpg

14 ноября прошло заседание областного совета директоров УДОДиМ   «Тактика и стратегия развития учреждений дополнительного образования детей и молодежи на современном этапе»

Выбранная тема является актуальной, так как выстраивая стратегию развития учреждения, необходимо определить, что основная миссия – сохранение и поддержание положительного имиджа конкурентно способного учреждения на рынке образовательных услуг и постоянное проектирование инновационных векторов дальнейшего развития. В работе заседания областного совета директоров УДОДиМ по теме «Тактика и стратегия развития учреждений дополнительного образования детей и молодежи на современном этапе» приняла участие директор Центра Зюзина Т.Л. На заседании были озвучены современные аспекты развития дополнительного образования детей и молодежи, а также определены приоритетные задачи, на которые необходимо обратить внимание, также детально были проанализированы состояние и перспективы развития основных направлений деятельности, результативность участия в конкурсных мероприятиях областного, республиканского уровней, а также предложена система мер по повышению качества образовательного процесса. Пристальное внимание уделено совершенствованию деятельности методических служб по повышению профессиональной компетентности педагогических работников.

Все участники совета директоров активно включились в конструктивный диалог по обсуждаемым проблемам. Единогласно был принят проект решения, в котором намечены перспективы развития дополнительного образования детей и молодежи.

644.jpg

 

sm.jpg bannerminobr.jpg

banner_030325.jpg

uegj.jpg

roo new

_благоустройства.jpg 80_лет_победы.jpg

80let.jpg

_молодежь.бел.jpg

kachusl.jpg

sniaga

карта обрсети

баннер картинка

Banner CUR

molodezhprotiv

corruption.jpg

 prydnyaproue

logo new 2

служба занятости

bannerkdn

облгаз

 

Scan20230418194242socsorobl22

telegram