- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 115
О важности семейных традиций
Семейные традиции играют важную роль в большинстве семей, и не только на праздники. Традиции – это воспитание общих ценностей, обеспечение стабильности и создание приятных воспоминаний, которые связывают всю семью. Традиции воспитывают детей. Создание традиций и обмен ими со своими детьми поможет научить их тому, что существует порядок в том, как все делается, и что каждый член семьи играет важную роль, как в рамках традиции, так и в рамках семьи:
Традиции укрепляют и связывают семью.
Традиции помогают сблизить членов семьи, поскольку они разделяют ритуал. Люди испытывают чувство принадлежности к чему-то большему, чем они сами, когда они являются частью семейной традиции. Это укрепляет семейные узы благодаря общим воспоминаниям. Старые традиции еще важнее прививать детям, потому что это способ напомнить им, что они являются частью чего-то большего, чем они сами. У них есть семья, место, где их принимают, место, где им место. Традиции создают стабильность. Независимо от всех других событий, происходящих в вашей жизни, члены семьи могут с нетерпением ждать возможности провести время вместе и поделиться традициями, которыми они наслаждались на протяжении многих лет. С годами мы начинаем верить, что, независимо от того, что приносит жизнь, некоторые вещи никогда не меняются.
Семейные традиции вселяют уверенность. Мы можем чувствовать себя хорошо, просто думая о семье. Когда жизнь становится напряженной, мысли о времени, проведенном с семьей, и о традициях, которыми наслаждаются вместе, помогают обрести чувство спокойствия и умиротворения. Семья без традиций, общих ритуалов становится просто сообществом родственников по крови, теряется связь между поколениями, теряются нежные и теплые отношения между родителями и повзрослевшими детьми, сложнее формируется ощущение стабильности мира у детей. Семья – это не только общий быт, бюджет и отношения между супругами, но и особый дух, неповторимый уют и атмосфера, характерная только для вашей семьи.
Поддерживайте старые традиции, создавайте новые и никогда не забывайте о том, что ваше счастье – это счастье близких вам людей. Человек начинает творить в состоянии вдохновения, которое приходит вместе с любовью. В семье, где живет любовь, обязательно появляется желание создать что-то новое, неповторимое.
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 143
КАК ВОСПИТАТЬ ПАТРИОТА.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Воспитание гражданина и патриота начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому, к своему городу. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем – ко всему человечеству.
Данный материал будет полезен родителям в вопросах формирования у детей активной гражданской позиции, патриотизма.
Семья – это первый и значимый социальный институт в жизни ребенка, обладающий большим воспитательным потенциалом в формировании его мировоззрения, нравственных норм поведения, в становлении его личности на разных возрастных этапах. Родители имеют уникальную возможность влиять на своего ребенка. Сегодня наша страна нуждается в человеке, воспитанном в духе патриотизма. Патриот – это личность, способная самостоятельно анализировать события и явления, имеющая свою точку зрения, независимую от сиюминутных политических уловок, готовая сделать свой вклад в построение сильной Беларуси, а в случае необходимости встанет на защиту Родины. Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Детям разного возраста необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Любой край, область, даже небольшая деревня неповторимы. Родина, Отечество – в корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу и передает в наследство лучшее из своей жизни. Наследовать – значит делать своим, осваивать наследие – то, что было создано, приобретено, накоплено предшествующими поколениями. Культурное наследие народа – огромное богатство, которым каждому ребенку нужно научиться правильно распоряжаться, владеть им так, чтобы не разбазарить, не размельчить, не разменять на пустяки, а сохранить и приумножить, воплотив его в сокровище своего внутреннего мира, своей личности, в дальнейшем творческом созидании.
Приемы, рекомендации
«В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин, будущий деятель и будущий борец. Все, что совершается в стране, через вашу душу и вашу мысль должно приходить к детям» А. С. Макаренко.
Патриотизм включает:
1 Почитание места своего рождения и места постоянного проживания как своей Родины, любовь и заботу о данном территориальном формировании, уважение к традициям, преданность им до конца своей жизни.
2 Уважение к своим предкам, проживавшим на данной территории, любовь и терпимость к землякам, желание помогать им.
3 Конкретные каждодневные дела для улучшения состояния Родины, ее обустройства (начиная от поддержания порядка и упрочения дружеских отношений с соседями в подъезде, доме, дворе до достойного развития всего города, Отчизны в целом), взаимопомощь и взаимовыручка среди земляков.
Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остается навсегда.
С чего же начинается патриотическое воспитание в семье?
Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него – родного дома, улицы, где он живет, детского сада, школы, города.
Приемы и рекомендации по воспитанию патриота:
Обращайте внимание ребенка на красоту родного края. Во время совместных походов в магазин, в парк, к родным и близким расскажите, о том, что вы встречаете по дороге: историю города и предприятия, название улиц, поговорите о значении каждого объекта. Дома предложите поговорить об увиденном, вспомнить, что больше всего понравилось. Каждая прогулка может стать средством формирования возвышенных чувств к родным местам. Все, что можно посмотреть, потрогать – это может быть увлекательно, если правильно представить, эта задача по плечу любой семье.
Рассказывая и показывая детям семейные реликвии – памятные предметы, связанные с боевой жизнью или с военной службой своих родственников-воинов, знакомьте их с историей, которая обладает особым очарованием для ребенка, потому что она заставляет его прорости корнями в ту землю, ради которой жертвовали жизнью его предки. На вопрос: «Как погиб мой прапрадедушка?», нельзя не дать ответа, так как в нем – прямой путь к воспитанию чувства патриотизма. Рассказывайте с гордостью о победе в Великой Отечественной войне. С этого начинается семейная традиция. Важно подвести ребенка к пониманию того, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники. В эти минуты и часы дети чувствуют себя как бы единым целым, неотделимым от своей семьи. Происходит передача из поколения в поколение истории, воспитывается настоящая любовь к Родине. Воспитывая у детей любовь к своему городу, необходимо подвести их к пониманию того, что их город – частица Родины, поскольку во всех местах, больших и маленьких, есть много общего.
С самых ранних лет необходимо учить уважать и беречь семейные традиции, знать свою родословную, почитать старшее поколение. Побеседуйте с ребенком о вашей семье. Рассмотрите семейные фотографии и вместе составьте «Герб семьи», «Генеалогическое дерево».
Приобщайте ребенка к истокам народной культуры. Знакомьте с народным фольклором – сказками, былинами, преданиями; посетите выставки народного декоративно-прикладного искусства (вместе с ребенком попробуйте смастерить сувенир). Изготовление поделок воспитывает терпение, сообразительность, развивает творческое мышление,
Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей. Обсуждайте просмотренные фильмы о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа.
Если вы хотите вырастить ребенка достойным человеком и гражданином, не говорите дурно о стране, в которой живете. Не взращивайте в своем ребенке равнодушие, оно обернется против вас самих. Как можно раньше откройте в своем ребенке умение проявлять позитивные эмоции, они станут вашей надеждой и опорой в старости. Будьте сами активны и неравнодушны и результаты не заставят себя долго ждать.
Рекомендации «Семейный час»:
Рассматривая с ребенком семейные фотографии, старайтесь характеризовать членов семьи по роду их деятельности, профессии, личностным качествам, интересным событиям из жизни каждого в отдельности. Каждых совместный просмотр завершайте информацией и примерами заботливого, уважительного отношения между всеми членами семьи – это позволит ребенку чувствовать свою принадлежность к семье, роду, ценить и беречь родственные связи.
Составление родословной семьи с ребенком воспитывает у него уважение к старшим поколениям, семейным традициям, гордость за предков, которые трудились во благо семьи и Родины, с честью преодолевали выпавшие им трудности.
Расскажите ребенку, какую пользу приносит ваш труд, ваша профессия семье, людям, стране. Старайтесь положительно отзываться о вашей работе и результатах труда. Обращайте внимание на такие нравственные качества как ответственность, внимание, выносливость, образованность, умения общаться с другими людьми, которые необходимы для достижения высоких результатов. Если это возможно, покажите конкретные результаты труда или приведите примеры значимости вашей работы для общества. Обсудите последствия некачественно выполненной работы или отсутствия работы, как для семьи, так и страны в целом.
Вместе с ребенком попробуйте смастерить куклу или оберег, раскрасить народную игрушку – это условие как патриотического, так и эстетического воспитания в семье.
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 65
17 декабря 2024 года Ковалева Н.Г., методист и Струкачева С.В., заместитель директора по УМР приняли участие в областном онлайн-интенсиве «Основные подходы содержательного наполнения методического продукта» для специалистов методических служб учреждений дополнительного образования детей и молодежи. В рамках разговора с участниками был проведен анализ тем и видов методической продукции. Определен алгоритм работы по отработке содержательного аспекта методических материалов.
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 420
Белорусский орнамент. Квест-игра
Авторы: Семенова О.Г., педагог дополнительного образования; Ковалева Н.Г., методист
Для познавательного изучения национальной культуры в необычной форме был адаптирован материал о Беларуси (быт, природа, этнография) к возрастным особенностям учащихся и разработан сценарий квест-игры «Белорусский орнамент». Сюжет квест-игры: путешествие по маршрутному листу с выполнением заданий, рассказывающих о природе, культуре, символике Беларуси. Ребята должны помочь портному сшить красивый белорусский наряд с орнаментом. Для этого необходимо выполнить ряд заданий и собрать элементы орнамента для портного. Конечный результат игры зависит от общих усилий.
Подготовительная работа: накануне изучена литература по белорусскому орнаменту; подготовлена информация для ознакомления учащихся с историей орнамента, цветами и символами белорусского орнамента, составлено письмо, маршрутный лист-карта, задания.
Сценарий квест-игры «Белорусский орнамент» адресуется педагогическим работникам, связанным с воспитательными функциями.
Сценарий
Цель: создание условий для приобщения детей к национальным традициям Беларуси, развития их познавательных способностей через активную деятельность при проведении квеста.
Возраст участников: 8-11 лет.
Оборудование и материалы: физическая карта Беларуси, фотографии города, «письмо от Портного», материалы для каждой остановки, лапти, заготовки силуэтов платьев (костюмов), краски, кисти, музыкальный ряд (песни «Белый аист» музыка: А. Пахмутовой, слова: Н. Добронравова; Песня моя – Беларусь» музыка и слова А. Ярмоленко).
Ход игры
Организационное начало
Звучит песня «Белый аист»
Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами продолжим знакомство с Беларусью, ее обычаями и традициями.
Есть на земле молодая страна Беларусь зовется она.
Здесь дружно и весело люди живут и в гости людей всего мира зовут!
Стук в дверь, входит почтальон, передает педагогу письмо.
Педагог: Ребята, как вы думаете, от кого может быть это письмо?
Давайте прочитаем: «Дорогие ребята, пишет вам портной из города М, мне заказали сшить красивый белорусский наряд на праздник, но я, к сожалению, забыл, чем известна и особенна Беларусь, как эти особенности отражаются в орнаменте и белорусском узоре, помогите мне, пожалуйста, вспомнить! Для этого вам нужно отправиться в путешествие и правильно выполнить все задания. За каждое задание вы будете получать фрагмент орнамента, а в конце путешествия сможете сложить его целиком. В помощь вам высылаю карту (маршрутный лист)».
Педагог: Ребята, а что вы знаете о белорусском орнаменте? Орнамент – это не просто красивые рисунки, которые украшают вышивку. К каждому символу есть свое обозначение, которое отражает его суть. Несет в себе смысловую нагрузку. Большое дерево символизирует бессмертие и вечность. Символ, напоминающий масленицу, называется Житняя Баба, и он несет в себе плодородие. Ромб в ромбе – пробуждение природы весной. Есть символ матери и девушки березы. Символ, который защищает детей. Символ для крепкой семьи (такие вышивали на свадебных рушниках). А для любви в белорусском орнаменте есть не один символ, а целых четыре. Педагог с ребятами изучает маршрутный лист и предлагает отправиться в путь.
Педагог: Начинаем путешествие от доски с изображением карты Беларуси, с фотографиями городов. Вопросы учащимся:
Как называется столица Беларуси? Какие областные города вы знаете?
В каком городе мы живем? В каких городах вы бывали?..
Остановка путешествия «Собери картинку»
Педагог: Ребята, вы уже знаете, что у Беларуси, как у каждой страны имеется государственный флаг, герб и гимн. Сейчас мы разделимся на две команды, каждая команда получает конверт с картинками. Первой команде нужно собрать изображение герба, второй команде – изображение флага.
После того, как собрали, ребята вместе с педагогом вспоминают, что обозначают цвета на флаге, гербе: Что означает каждый цвет на флаге? Что означают символы на гербе и флаге Беларуси?
Педагог: Молодцы, ребята, с заданием справились, вот вам первый фрагмент орнамента! Далее учащиеся по маршрутному листу приходят к мини-сушке «фотографии родного города».
Остановка путешествия «Определи город и его достопримечательности»
Педагог: Ребята, вы уже знаете, что в Беларуси шесть областных городов. Перед вами фото-сушка. Я предлагаю вам объединиться и изучить фотографии. Задание: какому городу принадлежать эти архитектурные достопримечательности? Что на них изображено? (г. Могилев)
Педагог: Молодцы, с заданием справились, вот вам второй фрагмент орнамента! Далее по маршрутному листу учащиеся приходят к мини-музею «Белорусское подворье».
Остановка путешествия «Засели подворье»
Педагог: Карта привела нас к белорусскому дворику, я предлагаю вам вспомнить, какие домашние животные разводят в Беларуси и заселить ими подворье. Для этого картинки с изображением силуэта животного, а также фигуры разных животных. Определяете фигурку и ставите во двор.
Участники за выполненное задание получают третий фрагмент.
Остановка путешествия «Поиграй-ка»
Педагог: Мы с вами знаем много игр, а сегодня поиграем в белорусскую игру «Михасик». Правила игры: по кругу ставятся пары «лаптей», меньше на одну, чем участников игры. Участники располагаются вокруг «лаптей», водят хоровод, а ведущий в это время произносит слова: «Ты, Михасик, не зевай, лапаточки обувай, обувай!». После этих слов участники останавливаются и стараются быстрее «обуть лапти». Оставшийся без «лаптей», выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока останется один участник. Он получает фрагмент орнамента.
Остановка путешествия «Угадай-ка»
Карта приводит в музыкальный уголок, в котором разложены национальные музыкальные белорусские инструменты (можно фотографии разложить или развесить). Участники отгадывают загадки про музыкальные инструменты:
1 У него рубашка в складку, любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет, и поет – если в руки попадет.
Сорок пуговиц на нем с перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян голосистый мой…(Баян)
2 На ремне в рядок висим, сухо, весело трещим.
Ритм отстукивает четко звонкий инструмент… (Трещотка)
3 Треугольник, три струны – звуки звонкие важны.
Собой хвалиться я не смею, всего лишь три струны имею. (Балалайка)
4 Деревянные сестрички, дуг о друженьку стучат,
Всю округу веселят. (Ложки)
После ответов дети получают пятый фрагмент орнамента.
Остановка путешествия «Четвертый лишний»
Педагог: Вспомним национальные блюда и продукты питания Беларуси. На столе у вас находятся карточки с изображением блюд, продуктов, вам нужно определить, что здесь лишнее и зачеркнуть. Молодцы, справились с заданием, вот вам последний фрагмент орнамента. Сейчас мы попробуем сложить фрагменты воедино, чтобы получился узор. Вот такой красивый узор у нас получился.
Заключительная часть «Укрась платье»
Педагог: Предлагаю освоить профессию дизайнера-портного и украсить платье (костюм) с использованием знаний о белорусском орнаменте, это будет подсказка для портного.
Участники мероприятия выполняют задание.
Подведение итогов. Участники оформляют выставку работ.
Фотоматериалы к квест-игре
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 67
11.12.2024 был проведен круглый стол для педагогов-новаторов «Инновационные приемы в организации работы по формированию гражданско-патриотической позиции учащихся». Педагоги обсудили современную систему работы по патриотическому воспитанию, а в ходе деловой игры педагогами были представлены формы и методы работы по данному направлению.
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 1783
Мероприятия ноябрь – декабрь 2024 г.
1.Мероприятия организационно-управленческого направления
Для педагогов-новаторов 13 ноября 2024 года проведен методистом Ковалевой Н.Г. информационный семинар «Инновационное пространство регионов: управление проектной деятельностью». Ковалева Н.Г. детально остановилась на методическом аспекте организации проектной деятельности. Шерстобаева В.В., зав. отделом проинформировала педагогов о применении проектной технологии в практике работы.
Проведен круглый стол для педагогов-новаторов «Инновационные приемы в организации работы по формированию гражданско-патриотической позиции учащихся». Педагоги обсудили современную систему работы по патриотическому воспитанию, а в ходе деловой игры педагогами были представлены формы и методы работы по данному направлению.
2. Создание условий для реализации инновационного проекта
Научно-методическое сопровождение, организационно-методическая деятельность:
17 декабря 2024 года Ковалева Н.Г., методист и Струкачева С.В., заместитель директора по УМР приняли участие в областном онлайн-интенсиве «Основные подходы содержательного наполнения методического продукта» для специалистов методических служб учреждений дополнительного образования детей и молодежи. В рамках разговора с участниками был проведен анализ тем и видов методической продукции. Определен алгоритм работы по отработке содержательного аспекта методических материалов.
Для педагогов–новаторов 18 декабря 2024 года проведен семинар «Роль проектно-исследовательской технологии в оптимизации образовательного процесса». В течение семинара вопросы теории и практики по разработке образовательного проекта осветила методист Н.Г. Ковалева. Со структурой учебного исследования педагогов познакомила Шерстобаева В.В., зав. отделом.
В течение ноября-декабря проведены групповые и индивидуальные консультации «Исследовательская компетенция педагога» по вопросам обобщения и распространения инновационного опыта, формирования универсальных компетенций учащихся, по созданию педагогами инновационных образовательных продуктов, по совершенствованию инновационной среды для непрерывного педагогического роста, повышения уровня профессионального мастерства и развития творческой инициативы педагогов.
Информационное обеспечение - организовано пополнение информации в рубрике «Методические материалы»:
«Организационно-методические основы патриотического воспитания
в деятельности педагога»;
«Средства формирования представлений учащихся о национальных ценностях и традициях белорусского народа»;
«Взаимодействие учреждения образования и семьи по патриотическому воспитанию учащихся».
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей:
в течение ноября – декабря 2024 года проведены мероприятия:
С целью снятия мышечного и психологического напряжения, установления межличностных контактов, сплочения коллектива и создания благоприятного психологического климата 04 декабря 2024 года Ковалевой Н.Г., методистом был проведен тренинг для педагогов «Сбрось усталость».
С целью осознания педагогами своей индивидуальности, коррекции эмоционального отношения педагогов к себе и оказания помощи педагогам в налаживании эффективного взаимодействия с окружающими Ковалевой Н.Г. 30 декабря был проведен тренинг личностного роста для педагогов «Мое психологическое благополучие».
4. Мероприятия, проводимые с учащимися:
1. В течение ноября – декабря проведены досуговые мероприятия внутри объединений по интересам; праздничные программы, приуроченные к определенным календарным датам для учащихся, их родителей:
02.11.2024 – Познавательная викторина «Страницы истории» посвященная Дню Октябрьской революции (социальная сеть «ВКонтакте) (Шкрыль О.С., педагог-организатор)
https://vk.com/wall-73415268_4451
9.11.2024 – Информационный час «Энергосбережение– важное умение» (Шкрыль О.С., педагог-организатор).
16.11.2024 – Викторина «Закон обо мне, мне о законе» (Шкрыль О.С., педагог-организатор, Ярошенко О.А., педагог).
2.12.2024 – Игровая программа «Путешествие в мир искусства» для детей, эвакуированных из Херсонской области (Шкрыль О.С., педагог-организатор, Семенова О.Г., Кожуленко А.С., педагоги).
07.12.2024 – Правовая викторина «Права человека» (Шкрыль О.С., педагог-организатор)
14.12.2024 – Информационный час «Путешествие в историю белорусского кино» (Шкрыль О.С., педагог-организатор).
2. Организовано участие учащихся в конкурсах различной направленности:
12 дипломов Всероссийского детского творческого конкурса «Зимние птицы» (педагог Семенова О.Г.);
диплом 3 степени городского конкурса «Цвети, родной Могилев!» (педагог Семенова О.Г.);
диплом 1 степени городского этапа и 2 степени областного этапа XXVI Республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества учащихся «Калядная зорка» (педагог Старостенко М.В.);
дипломы 1 и 3 степени городского этапа XXVI Республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества учащихся «Калядная зорка» (педагог Семенова О.Г.);
дипломы 1 - 3 степени городского этапа VI Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!» (педагоги: Семенова О.Г, Кожуленко А.С., Шерстобаева В.В., Старостенко М.В.).
В окнах центральной городской библиотеки им. К. Маркса открылась новогодняя выставка-инсталляция «Симфония зимнего творчества». Ее подготовили учащиеся и педагоги ГУДО «Центр творчества детей и молодежи «Агат» г. Могилева». На выставке представлены работы декоративно-прикладного искусства и детские рисунки. Экспозиция объединена общей зимней темой: здесь можно увидеть сюжеты зимних праздников, предновогодней подготовки, колядных гуляний, детских забав, заснеженных пейзажей и моменты, символизирующие прощание с зимой. Выставка-инсталляция будет демонстрироваться до 14 января! (педагоги: Семенова О.Г, Кожуленко А.С., Шерстобаева В.В., Старостенко М.В.).
https://csgpb.by/biblioteka/2024/12/17/vystavka-installyacziya-simfoniya-zimnego-tvorchestva/
5.Формирование инновационного педагогического опыта:
Участие в мероприятиях:
VІІ Международная научно-практической конференции «Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы» 5 ноября 2024 года (Ковалева Н.Г., методист «Сочетание традиционного содержания и инновационных организационных подходов в гражданско-патриотическом воспитании учащихся);
Республиканский форум педагогических практик «Становление и развитие личности учащегося посредством реализации программ объединений по интересам социально-педагогического профиля» с 4 по 16 ноября 2024 года:
«Армия – школа мужества» сценарная разработка воспитательного мероприятия, Ковалева Н.Г., https://docs.google.com/document/d/1MlmiDzaafjiPcZbCZlgThNFoGwVcRGIb/edit
«Мотивация на результативную деятельность» Ковалева Н.Г. https://docs.google.com/document/d/1YCn4eXToOFH22s5q_RpLr4YJjdPNagzn/edit
«Сохранение и трансляция белорусских национальных традиций через воспитание в семье» Шкрыль О.С., педагог-организатор) https://drive.google.com/drive/folders/1Lcp8XsrLkl_fxzjrTnHzLN-1GXiFnpIj
Международный образовательный форум «Современный учитель-взгляд в будущее» Екатеринбург 21-22.11.2024 («Интеграция традиционного содержания и инновационных организационных подходов в гражданско-патриотическом воспитании учащихся» Ковалева Н.Г.).
Публикационная активность:
публикация статьи в сборнике E-mail-конференции «Гражданское и патриотическое воспитание на основе истории и традиций белорусского народа» («Практика познания учащимися белорусской национальной культуры» Ковалева Н.Г.);
публикация статьи в сборнике E-mail-конференции «Гражданское и патриотическое воспитание на основе истории и традиций белорусского народа» («Творческое развитие и патриотическое воспитание учащихся на основе народного декоративно-прикладного искусства» Старостенко М.В.);
публикация в сетевом СМИ: ng-press.by ( 18.11.2024 «Знакомство с народным белорусским костюмом» план-конспект занятия Ковалева Н.Г.)
https://ng-press.by/2024/11/18/znakomstvo-s-narodnym-belorusskim-kostyumom-plan-konspekt-zanyatiya/
Мероприятия сентябрь – октябрь 2024
1.Мероприятия организационно-управленческого направления:
27.08.2024
Обеспечено материально-техническое оснащение выполнения программы и календарного плана инновационной деятельности на 2024/2025 учебный год
2. Создание условий для реализации инновационного проекта:
Научно-методическое сопровождение, организационно-методическая деятельность:
04.09.2024 года прошло инструктивно-методическое совещание «Управление инновационной деятельностью в учреждении образования» (третий год работы в рамках ИД)
Плановое инструктивно-методическое совещание по организации инновационной деятельности педагогов центра провела методист Ковалева Н.Г. Она остановилась на основных аспектах работы в 2024/2025 учебном году.
Проведены мероприятия, направленные на повышение и развитие профессионального мастерства
18.09.2024 проведена тематическая консультация «Организация проектно-исследовательской деятельности»
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей:
В течение сентября – октября 2024 года проведена психологическая поддержка участников ИД посредством консультаций по формированию оценочно-рефлексивной позиции педагога, развитие его профессиональной рефлексии.
Подготовлены информационные материалы для педагогов:
«Как провести сеанс психологической разгрузки»;
«Способы взаимодействия с учащимися: активное слушание, педагогическая поддержка, «я-сообщение»;
«Психологическая культура педагога».
4. Мероприятия, проводимые с учащимися:
В течение сентября – октября проведены досуговые мероприятия внутри объединений по интересам; праздничные программы, приуроченные к определенным календарным датам для учащихся, их родителей:
28.09.2024 проведена городская игра по экологическому воспитанию «Хочу все знать!».
23.10.2024 обучающий мастер-класс «Аист - Символ Беларуси»
5.10.2024 Видео конкурс чтецов «Я эти строки посвящаю...», посвященный Дню учителя. https://www.instagram.com/p/DAuwN_BoKo8/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
12.10.2024 Онлайн -челлендж #ЛюблюМаму #ЛюблюПапу в рамках недели родительской любви.
https://www.instagram.com/reel/DA-dhBfo20_/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
19.10.2024 Подготовка и проведение семейного мастер-класса по ДПИ «Краски осени».
Организовано участие учащихся в конкурсах различной направленности:
городской этап Республиканского выставки-конкурса детского творчества «АрхНовация – 2024» – дипломы 2 степени, Кожуренко А.С., Семенова О.Г.;
Всероссийский конкурс «Растения вокруг нас» – дипломы 2 степени, Старостенко М.В.;
городской этап областного конкурса «Сцяжынками бацькаушчыны» – диплом 1 ст., Ковалева Н.Г.
5. Формирование инновационного педагогического опыта:
1. Трк Могилев
Представители белорусской диаспоры приехали из Тюмени в Могилевскую область. Гостей встретили в Могилевском областном методическом центре народного творчества и культурно-просветительной работы. Ремесленники объединения «Шчырая майстэрня» и Центра творчества детей и молодежи «Агат» г.Могилева организовали тюменским белорусам мастер-классы по народным промыслам, а также насыщенную культурную программу.
2. СТВ Беларусь. Мастер-класс «Аист – символ Беларуси»
https://www.instagram.com/reel/DBrRgONowk4/?igsh=eXl4Ymd5bm1nMzZx
5.Формирование инновационного педагогического опыта:
Публикационная активность:
1. Публикация «Архновация: традиции и современность» // журнал «Выхаванне и дадатковая адукацыя» Ковалева Н.Г., Семенова О.Г. (№9, 14.09.2024).
2. Публикация в сетевом СМИ: ng-press.by (25.10.2024). Творческий проект «Этнобелорусочка»
https://ng-press.by/2024/10/25/tvorcheskij-proekt-kollektsiya-etnobelorusochka/
3. Публикация статьи в журнале «Веснiк адукацыi»: «Воспитание гражданственности и патриотизма у учащихся в условиях инновационной деятельности» Ковалева Н.Г. (07.2024).
4. Публикация статьи в журнале «ПРО ДОД»: «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся: сочетание традиционного содержания и инновационных организационных подходов» Ковалева Н.Г. (№3 (51) 06.2024).
Мероприятия апрель – май 2024
1. Мероприятия организационно-управленческого направления:
29.03.2024
29 марта 2024 года прошла III Международная научно-практическая конференция «Совершенствование образовательных систем в интересах общества, личности, государства» (УО «МГОИРО»). Педагоги-новаторы приняли участие в конференции ознакомившись с эффективным опытом работы коллег.
25.04.2024
03.05.2024
Информация об инновационном проекте размещена на странице сайта учреждения образования.
Организовано сотрудничество с учреждениями-партнерами сети.
Мероприятия Партнерской сети
12.04.2024
12 апреля прошел творческий отчет участников партнерской сети гражданского и патриотического воспитания Шкловского района, в котором приняла участие методист Ковалева Н.Г. В рамках отчета было представлено содержание работы по реализации инновационного проекта в виде интерактивного календаря патриотических дел, сделан акцент на совместных мероприятиях в рамках сетевого взаимодействия и социально-педагогического партнерства.
.
18.04.2024
23.04.2024
25.04.2024
17.05.2024
практико-ориентированная интернет - панорама «Что нас объединяет?» (апрель 2023), круглый стол «Реализация инновационного проекта: итоги, проблемы, перспективы» (май 2024),
30.05.2024
Участие в педагогическом совете с докладом «Реализация инновационной деятельности по формированию гражданско-патриотической позиции учащихся в ГУДО «ЦТДМ «Агат» г. Могилева» 2023/2024 уч. год» (методист Ковалева Н.Г.)
2. Создание условий для реализации инновационного проекта:
Научно-методическое сопровождение, организационно-методическая деятельность:
01-08.04.2024
В апреле прошла методическая неделя «Ярмарка инновационного опыта: интересно, необычно, результативно», где все участники проекта представили свой инновационный опыт демонстрируя инновационные продукты для коллег: копилка планов-конспектов учебных занятий по декоративно-прикладному творчеству «Народные традиции и декоративно-прикладные ремесла. Текстиль и пряжа», используя компоненты этнокультурологического подхода (М. В. Старостенко), образовательный проект «Люби и знай родной свой край!» (В. М. Тарасенко); проведены мастер-классы «Традиции и современность» по изготовлению аксессуаров с белорусским орнаментом» (А. С Кожуленко, О. Г. Семенова), «Могилев известный и неизвестный» (В. М. Тарасенко).
Апрель 2024
Результативно новаторы приняли участие в IV Республиканском педагогическом форуме «Патрыятычнае выхаванне навучэнцаў праз стварэнне этнакультурнага асяроддзя: педагагічны вопыт і выхаваўчыя практыкі ў сістэме дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі» (Н.Г. Ковалева и О. Г. Семенова)
Проведены мероприятия, направленные на повышение и развитие профессионального мастерства
16.05.2024
15-19.04.2024
В Могилеве с 15 по 19 апреля прошел VIII Международный форум «Традиционная культура как стратегический ресурс устойчивого развития общества». Цели форума направлены на: развитие межкультурного и межгосударственного диалога, ориентированного на поиск оптимальной модели сосуществования различных этносов и культур на современном этапе. В рамках форума 16-17 апреля 2024 года прошла Международная научно-практическая конференция «Народное декоративно-прикладное искусство: от истоков до современности». В конференции приняла участие педагог-новатор Старостенко М.В. с докладом «Народное декоративно-прикладное искусство в творческом развитии и воспитании учащихся: педагогический поиск и реализация творческих идей».
Республиканский конкурс методических разработок «Лето-2024» Итог: дипломы II и III степени городского этапа: методическая разработка программы лагеря военно-патриотического профиля «Академия народного творчества» и методическая разработка программы объединения по интересам военно-патриотического профиля «Мы – патриоты».
Конкурс методических разработок
Подготовлены материалы для участия в областном этапе республиканского конкурса «Лучшие практики и методические инструментарии в патриотическом воспитании» (3 работы: Старостенко М.В., Семенова О.Г., Тарасенко В.М.).
Подготовлен материал для участия в областном проекте «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе».
28.05.2024
Подготовлен материал для участия в областном этапе республиканского конкурса «Лучшие практики и методические инструментарии в патриотическом воспитании» (Старостенко М.В., Семенова О.Г.)
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей:
17.04.2024
Семинар-практикум 17 апреля 2024 года «Создание психологического комфорта в учреждении образования» провела методист Ковалева Н.Г. Педагоги, участвующие в семинаре-практикуме, имели возможность проработать состояния, связанные с психологическим выгоранием, обучиться простейшим способам борьбы со стрессом и умению контролировать свое эмоциональное состояние. Мероприятие помогло участникам встречи осознать, что деятельность педагога – это не только организация и осуществление образовательного и воспитательного процесса, но и весьма интенсивная работа над собой. Завершился семинар-практикум подведением итогов и рефлексией.
4. Мероприятия, проводимые с учащимися:
1. Организовано участие учащихся в конкурсах различной направленности:
Участие в конкурсе работ творческой молодежи «Золотое перо «Белой Руси» – 2024» (эссе)
https://vk.com/belayarusmogilev?w=wall-87601086_4567%2Fall
https://ok.ru/belayarusmogilev/topic/156429533977960
Название конкурсной работы: «Я очень люблю свою Беларусь!».
Инклюзивная выставка «Моей страны удивительный мир» в центральной городской библиотеке им. К. Маркса. Учащиеся объединений по интересам центра представили свои работы.
https://youtu.be/4Y8QhWl0ZnA?si=WzLZAm3qxNv0aVY
Конкурс рисунка «Лица Победы»
https://www.instagram.com/p/C6nuH8AIcFv/?igsh=MTJnc2EwZzU2ZnUwaQ==
Подготовлен материал для видеороликов в рамках конкурса «Мая Зямля – Прыдняпроўе»
https://www.instagram.com/reel/C6qaYJqoR7W/?igsh=MTBmdDE0YzZlanRkNQ==
Подготовлен видеоролик в рамках городской акции «Великой Победе посвящается» (10.05.2024).
Результаты конкурсов:
областной конкурс к 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков и Дню Победы в ВОВ – 2 диплома (Семенова О.Г.);
Всероссийский детский конкурс «В этот день Победы…» – 6 дипломов (Семенова О.Г.), 3 диплома (Старостенко М.В.);
Всероссийский конкурс «Помнить вечно…» – 3 диплома (Старостенко М.В.);
Городской конкурс-выставка «Лица Победы»
https://agatmogilev.by/2-uncategorised/737
Участие в празднике ко Дню Победы
https://agatmogilev.by/2-uncategorised/738
Участие в закладке «Аллеи Памяти»
https://agatmogilev.by/2-uncategorised/736
5. Формирование инновационного педагогического опыта:
Публикационная активность:
Подготовлена статья для сборника в рамках VII Методического фестиваля «Инновации в образовании Могилевской области в интересах реализации стратегии устойчивого развития» (Ковалева Н.Г.).
Публикация ВКонтакте Могилев «Белая Русь» эссе «Я люблю мою Беларусь!» в рамках конкурса «Золотое перо «Белой Руси» – 2024» (Холодкова Т.М.).
Участие в VIII методическом фестивале «Инновации в образовании могилевской области в интересах реализации стратегии устойчивого развития». Статья в сборник фестиваля «Мастер-класс по сохранению и трансляции народного наследия белорусов» (Ковалева Н.Г.).
Подготовлена статья «Воспитание гражданственности и патриотизма у учащихся в условиях инновационной деятельности» для журнала ПроДОД (Ковалева Н.Г.).
Мероприятия январь - март 2024
1.Мероприятия организационно-управленческого направления:
17.01.2024 Участие в образовательном вебинаре Тюко В.В. по подготовке отчета об инновационной деятельности. https://agatmogilev.by/2-uncategorised/691
23.01.2024 Городской семинар для заместителей директоров по патриотическому воспитанию на тему «Гражданское и патриотическое воспитание учащихся». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/692
24.01.2024 Участие в онлайн-консультации УО «МГОИРО» по теме «Формы обобщения и представления инновационного педагогического опыта». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/693
Мероприятия Партнерской сети
28.02.2024 Педагогический квест «Гражданственность и патриотизм в воспитании и творческом развитии обучающихся: образовательные практики и опыт». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/694
19.03.2024 Практико-ориентированная интернет-панорама «Что нас объединяет?», 19 марта 2024 года. Состоялся диалог участников инновационного проекта Партнерской сети г. Могилева по вопросам результативности инновации, оформления совместных методических продуктов и формам обмена опытом.
2. Создание условий для реализации инновационного проекта:
Научно-методическое сопровождение, организационно-методическая деятельность:
14.02.2024 Проведен мастер-класс «Формирование исследовательской компетенции». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/695
20.03.2024 Проведен обучающий семинар «Организация исследовательской деятельности учащихся». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/696
Мероприятия, направленные на повышение и развитие профессионального мастерства
26.02. 2024- 06.03.2024 Республиканская декада методических мероприятий «Семейное и гендерное воспитание учащихся» https://agatmogilev.by/2-uncategorised/697
28 февраля Заседание областной методической лаборатории методистов УДОДиМ «PRO: Поиск. Развитие. Обновление». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/698
IV Республиканский педагогический форум https://agatmogilev.by/2-uncategorised/699
04.03.2024 Ярмарка ремесленников «Казюки» - гран-при Старостенко М.В, педагог-новатор.
В течение января-марта проведены консультации по запросам и проблемам педагогов-новаторов:
«Педагог-новатор в современном образовательном пространстве», «Повышение культуры педагогического общения», «Основы диагностики и анализа работы».
Информационное обеспечение - организовано пополнение информации на странице сайта в рубрике «Методические материалы»:
«Формирование исследовательской компетентности учащихся»;
«Гражданско-патриотическое воспитание учащихся на культурных традициях белорусского народа и семьи»;
«Взаимодействие учреждения дополнительного образования с семьями учащихся посредством организации работы по составлению родословной»;
«Изготовление открытки ко Дню семьи. Мастер-класс»;
«Спортивный семейный праздник. Веселая спортландия»;
«Интерактивная игра «Главный закон моей страны».
Информационный блок «Рождественские чудеса» https://www.instagram.com/p/C1thHVGs1Pe/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA
Информационный блок «Маленькие герои большой войны» https://www.instagram.com/p/C3E1rbUovd1/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
Квиз «Путешествие в мир родного языка» https://vk.com/club73415268?w=wall-73415268_4225%2Fall
Интерактив «Канстытуцыя маёй краіны» https://www.instagram.com/reel/C4hXOkyIvB6/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей:
В течение января – марта 2024 года проведены мероприятия:
психологическая поддержка участников ИД посредством консультаций;
диагностика и анкетирование в рамках плана на 2023/2024 учебный год.
Методы работы: наблюдение, педагогический эксперимент, анкетирование, беседа.
Мероприятия, проводимые с учащимися:
1. Организовано участие учащихся в конкурсах различной направленности:
Февраль 2024 Конкурс детских рисунков «Яркий мир художника», посвященный 110-летнему юбилею художника П.В. Масленикова. После награждения победителей проведена экскурсия в музее по выставке «Поколения» (5 дипломов).
Городской смотр-конкурс детского творчества «Спасатели глазами детей – 2024» – диплом II степени (Семенова О.Г.);
городской конкурс-выставка «Зимние сны древнего города» – 2 диплома III степени (Кожуленко А.С.);
городской этап областной выставки-конкурса детского творчества «Магiеуская скарбонка» – 2 диплома 2 степени (Старостенко М.В.);
Всероссийский детский конкурс «С Днем защитника Отечества!» – 10 дипломов 1-2 степени (Старостенко М.В., Кожуленко А.С., Семенова О.Г.);
Всероссийский детский конкурс «День науки» – 2 диплома 1-2 степени (Старостенко М.В.).
Февраль 2024
Участие в республиканском литературного интернет-конкурса «Чалавек свайго лёсу» к 100-летию В. Быкова (два эссе).
Конкурс детского рисунка «Нам мир завещано беречь» посвящен 80-летию со дня освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков Конкурс призван художественными средствами рисунка продолжить работу по сохранению и увековечиванию памяти, героизма и мужества советских воинов в годы Великой Отечественной войны. Приняли участие учащиеся школ города Могилева (67 чел.)
В течение января-марта проведены досуговые мероприятия внутри объединений по интересам; праздничные программы, приуроченные к определенным календарным датам для учащихся и их родителей:
16.03.2024 Организована и проведена развлекательная программа «Масленица». Старинный праздник окончания зимы и встречи весны. В программе традиционные обряды, веселые гуляния, танцы, пение, сладости. Приняли участие учащиеся школ города Могилева (75 чел.).
25.03.2024 Мастер-класс для учащихся «Могилев известный и неизвестный» Тарасенко В.М. Приняли участие учащиеся школ города Могилева (35 чел.).
5. Формирование инновационного педагогического опыта:
Разработаны методические и образовательные продукты:
методическая разработка проекта по организации шестого дня недели «Люби и знай свой родной край!»;
методическая разработка программы лагеря военно-патриотического профиля «Академия народного творчества»;
методическая разработка программы объединения по интересам военно-патриотического профиля «Мы – патриоты».
Публикационная активность:
1. Сайт УО «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи»
«Совместная деятельность детей и родителей по созданию серии работ в технике белорусской росписи «Маляванка. Животные и птицы родного края»
https://drive.google.com/drive/folders/19ucotkzm_ldTCv7MovbByQuIfylU_tOL
«Мастер-класс по изготовлению открытки ко Дню семьи»
https://drive.google.com/drive/folders/19ucotkzm_ldTCv7MovbByQuIfylU_tOL
«Спортивный праздник «Веселая спортландия»
https://drive.google.com/drive/folders/19ucotkzm_ldTCv7MovbByQuIfylU_tOL
«Взаимодействие учреждения дополнительного образования с семьями учащихся в рамках инновационного проекта»
https://docs.google.com/document/d/1dstwTN10dJBWIvvTaVrP5YeSsydas3dV/edit
«Современные формы взаимодействия учреждения дополнительного образования детей и молодежи с семьями учащихся»
https://docs.google.com/document/d/1ecYxsJDBAHyrsAkFt6G5_KN6VusKs52i/edit
«Нравственное и патриотическое воспитание учащихся на культурных традициях белорусского народа и семьи»
https://docs.google.com/document/d/196Aw3WDEJUtZHbrbtgIxCDwEBgq4o0sC/edit
2. статья в сетевом СМИ: ng-press.by
«Беларускі народны роспіс па шкле “Магілёўскія матывы”. Майстар-клас (14.03.2024). https://ng-press.by/category/dopolnitelnoe-obrazovanie/
3. статья в Газете «Вестник Могилева» №11, 13.03.24 «Конструктивный диалог и обмен опытом».
Мероприятия ноябрь - декабрь 2023
1.Мероприятия организационно-управленческого направления:
15.11.2023 Совещание «Инновационное пространство регионов: управление проектной деятельностью» https://agatmogilev.by/2-uncategorised/643
14.11.2023 Заседание областного совета директоров УДОДиМ «Тактика и стратегия развития учреждений дополнительного образования детей и молодежи на современном этапе» https://agatmogilev.by/2-uncategorised/644
12.12.2023 Методический брифинг «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» https://agatmogilev.by/2-uncategorised/645
2. Создание условий для реализации инновационного проекта:
30.11.2023 Онлайн-совещание заместителей директоров, методистов учреждений дополнительного образования детей и молодежи по теме «Актуальные аспекты реализации основных направлений деятельности учреждений дополнительного образования детей и молодежи». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/646
13.12.2023 Областная методическая лаборатория методистов УДОДиМ «PRO: Поиск. Развитие. Обновление» https://agatmogilev.by/2-uncategorised/647
14.12.2023 Областной практико-ориентированный семинар методистов УДОДиМ «Опорная методическая площадка – инновационный опыт развития современной сферы дополнительного образования детей и молодежи» https://agatmogilev.by/2-uncategorised/648
3. Мероприятия, направленные на повышение и развитие профессионального мастерства
15.11.2023 Рефлексивный практикум «Ведение документации в процессе осуществления деятельности по реализации инновационного проекта: дневников педагогического исследования и продуктов проекта»Мероприятия сентябрь - октябрь 2023. https://agatmogilev.by/2-uncategorised/649
В течение ноября-декабря проведены групповые консультации по теме «Профессиональное самообразование педагога» https://agatmogilev.by/2-uncategorised/650
Информационное обеспечение
Организовано пополнение информации на странице сайта в рубрике «Методические материалы»:
«Гражданско-патриотическое воспитание средствами изобразительного искусства в условиях дополнительного образования»;
«Запрашаем прачытаць. Гэта цікава. Iнфармацыйны матэрыял»;
«Методы социально-педагогической поддержки развития духовно-нравственных и гражданских чувств»;
«Развитие профессиональных компетенций педагога»;
«Современные методы и приемы в работе с детьми в рамках реализации гражданско-патриотического воспитания».
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей:
в течение ноября – декабря 2023 года в рамках создания безопасного социально-психологического климата, где каждый педагог, участвующий в инновационной деятельности может творчески реализовать свои возможности личностного и профессионального роста проведена психологическая поддержка участников ИД посредством консультаций;
коррекция взаимоотношений в системе «педагог-учащийся» направленная на формирование мотивации;
созданы условия, способствующие личностному и профессиональному росту педагога;
проводится работа по снижению эмоционального выгорания педагога и его психологической деформации (собеседования, тренинги).
Методы работы: обучающие упражнения, метод анализа историй и ситуаций, работа с информационными карточками, метод «Горячий стул», метод «Ранжирование», метод «Четыре угла», метод «Спорные утверждения».
4. Мероприятия, проводимые с учащимися:
https://agatmogilev.by/2-uncategorised/650
Диплом 3 степени городского этапа республиканского заочного конкурса на лучшую сценарную разработку новогодней конкурсно-игровой программы в рамках республиканского конкурса «Елка-фэст».
5. Формирование инновационного педагогического опыта:
24.11.2023 Участие во II этапе областного конкурса профессионального мастерства «Инновации - территория творчества». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/652
13-14.11.2023 Конкурс рисунка «Букет для мамы». https://agatmogilev.by/2-uncategorised/653
Публикационная активность:
опубликован учебный материал на сайте Конспекты – уроков.рф (04.12.2023):
конспект занятия «Знакомство с белорусским народным творчеством»;
сценарная разработка сюжетно-игровой программы для младшего школьного возраста «Встречаем Новый год в Беларуси».
Участие в передаче «Нетиповой проект» на ТВ Могилев по теме «Новогодний Могилев» 20 декабря 2023 г. в 20:25. https://youtu.be/94LPol14_FY?si=UKiskSXMMzopHOJ-
Мероприятия cентябрь - октябрь 2023
1. Мероприятия организационно-управленческого направления:
2. Создание условий для реализации инновационного проекта:
14.09.2023 Республиканское семинар-совещание "Управление инновационной деятельностью в учреждениях образования"
Мероприятия, направленные на повышение и развитие профессионального мастерства
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей
4. Мероприятия, проводимые с учащимися:
В течение сентября – октября проведены досуговые мероприятия внутри объединений по интересам; праздничные программы, приуроченные к определенным календарным датам для учащихся, их родителей:
17.09.2023 обучающий мастер-класс «Символ мира» Кожуленко А.С.
Организовано участие учащихся в конкурсах различной направленности:
областной этап республиканского конкурса «Капитал места» – диплом 3 степени, Старостенко М.В.;
республиканский конкурс детского рисунка ко Дню народного единства, Семенова О.Г.
5. Формирование инновационного педагогического опыта:
04-10.09.2023 Республиканская неделя учреждений дополнительного образования детей и молодежи.
Участие и победа в областном этапе Республиканского конкурса методических разработок интерактивных занятий объединений по интересам военно-патриотической направленности, диплом 2 степени, Ковалева Н.Г.
Отчетный период: апрель - май 2023 г.
1.Мероприятия организационно-управленческого направления:
Организована система взаимосотрудничества внутри партнерской сети в рамках участия в совместных мероприятиях:
1. Участие в мероприятиях фестиваля педагогических идей и достижений «На крыльях творчества» (г.Шклов). 08.04.2023 Методический практикум «Теоретико-методическая подготовка педагогов как условие эффективности гражданского и патриотического воспитания обучающихся» (агрогородок Александрия).
2. Участие в мероприятиях VII Методического фестиваля «Инновации в образовании Могилевской области в интересах реализации стратегии устойчивого развития» для педагогических работников учреждений дошкольного, общего среднего, специального образования и дополнительного образования детей и молодежи 03-12.05.2023. Педагоги приняли участие в Днях инноваций, в рамках которых (в очной и заочной формах) прошло знакомство с опытом реализации инновационного проекта, продуктами инновационной деятельности:
ГУО «Средняя школа №19 г.Могилева» панорама опыта по теме «Гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения в условиях информатизации общества» (11.04.2023);
семинар-практикум (вебинар) в г. Костюковичи (27.04.2023);
ГУО «Средняя школа № 27 г. Могилева» совместно с ГУДО ЦТДМ «Агат» г.Могилева» нетворкинг «Формирование гражданственности и патриотизма через реализацию инновационных проектов и организацию деятельности ресурсного инновационного центра. (03.05.2023);
ГУО «Дошкольный центр развития ребенка №1 г.Могилева» панорама опыта «Инновационная образовательная среда как фактор гражданского и патриотического воспитания обучающихся» (12.05.2023).
3. Участие в торжественном митинге, посвященном 78-годовщине Победы Советского народа в ВОВ (05.05.2023).
2. Создание условий для реализации инновационного проекта:
В рамках научно-методического обеспечения участников инновационной деятельности:
ведется банк документации инновационного проекта;
разработан информационный материал по теме: «Современные подходы в воспитании гражданина-патриота»;
сформирована папка-накопитель «Материалы в помощь педагогу, участвующему в инновационной деятельности»;
оформлен материал «Образовательно-методический комплекс педагога дополнительного образования».
Проведены мероприятия, направленные на повышение и развитие профессионального мастерства:
1. Городское заседание школы педагогического мастерства «Современные информационные технологии как эффективное средство повышения качества образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей и молодежи» (18.04.2023).
2. Областной практико-ориентированный семинар «Инновационные ресурсы развития методических служб учреждений дополнительного образования детей и молодежи» (04.05.2023).
3. Областной семинар-практикум «Современные педагогические технологии в системе дополнительного образования» (16.05.2023).
4. Организация и проведение V открытых межрегиональных мастер-классов «Мастацкая рэканструкцыя і аднаўленне элементаў этнакультуры ў дзейнасці аб’яднанняў па інтарэсах фальклорнага і дэкаратыўна-прыкладного кірункаў» (19.05.2023).
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей:
Организовано консультирование педагогов по оформлению итоговых отчетов, по заполнению дневников инновационной деятельности.
4. Мероприятия, проводимые с учащимися:
1. В течение апреля-мая проведены досуговые мероприятия внутри объединений по интересам; праздничные и театрализованные программы, приуроченные к определенным календарным датам и организованные для учащихся и их родителей; мастер-классы:
круглый стол «Детям о Великой Отечественной Войне» (08.04.2023);
литературно-музыкальная композиция «Маленькие герои большой войны» (13.04.2023);
квиз «Две сестры - Беларусь и Россия» (01.04.2023);
конкурс юных чтецов «Мой родны кут…» (02.04.2023);
концертная программа «Праздник весны и труда» (01.05.2023);
конкурс коллажей «СемьЯ» в рамках Республиканской акции «Моя семья - моя страна» (02.05.2023);
акция «Почтим память Героя» (05.05.2023);
акция «Пилотка Победы» (09.05.2023);
заседание «Литературной гостиной», приуроченной к Международному Дню семьи» (12.05.2023);
интерактивная игра «Символы моей страны» (13.05.2023);
городская квест – игра «Мы – ПАТРИОТЫ» (14.05.2023);
2. Организовано знакомство учащихся с народными традициями и культурным наследием Беларуси на мероприятиях:
тематическая выставка работ победителей и участников I открытого областного конкурса детского художественного и декоративно - прикладного творчества «Светлая Пасха - сiмвал мiру» (16.05.2023);
обучающий мастер-класс «Вытинанка» (20.05.2023).
Подготовлены информационные блоки по темам: «Чернобыль - страшная беда» «Родной свой край люби и знай!».
5.Формирование инновационного педагогического опыта:
Педагоги приняли участие в профессиональных мероприятиях:
V открытые межрегиональные мастер-классы «Мастацкая рэканструкцыя і аднаўленне элементаў этнакультуры ў дзейнасці аб’яднанняў па інтарэсах фальклорнага і дэкаратыўна-прыкладного кірункаў» (19.05.2023):
мастер-класс «Беларускі народны роспіс па шкле “Магілеўскія матывы”» Семенова О.Г.;
мастер-класс «Особенности Могилевского региона в деревянной росписи: роспись деревянной подставки под мобильный телефон» Старостенко М.В.;
подготовлена наглядность про опыт работы педагогов в рамках инновации;
подготовлен доклад для участия в IV Международной научно-практической онлайн конференции «Инструментарий воспитательного процесса: реализация творческих и социально значимых программ и проектов» (31.05.2023).
Мероприятия январь-март 2023
1.Мероприятия организационно-управленческого направления:
Организована система взаимосотрудничества внутри Партнерской сети. Проведены совместные мероприятия для педагогов и учащихся учреждений образования Партнерской сети:
4. Игровая театрализованная программа для учащихся "Масленица" (20-24.02.2023)
2. Создание условий для реализации инновационного проекта:
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей:
1. Мини-тренинг «Мотивация профессиональной деятельности педагога» (01.02.2023)
4. Мероприятия, проводимые с учащимися:
1. Подготовлены и проведены с целью гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся мероприятия:
03.01.2023 Квиз «Достижение белорусской науки» https://vk.com/club73415268?w=wall-73415268_3874%2Fall
01-23.02.2023 Фотоконкурс «Военная династия» https://www.instagram.com/p/Coy67ZKIJi1/?igshid=NTdlMDg3MTY=
04-10.01.2023 Конкурс юных чтецов «Мой родны кут…» https://www.instagram.com/p/Cm_Y0BgIvum/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Информационные блоки по темам:
«В памяти храним героев имена» (18.02.2023) https://www.instagram.com/p/Coy5kmGI_CN/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
«Чужая война» (15.02.2023) https://youtube.com/watch?v=arcgaNCmtXI&feature=share
2. Организовано знакомство учащихся с народными традициями и культурным наследием Беларуси на мероприятиях:
03.01.2023 обучающий мастер-класс «Чароўныя ўзоры».
16-17.01.2023 выставка детских рисунков «Коляда, Коляда! Бедам – «Нет!», а счастью - «Да!»
5. Формирование инновационного педагогического опыта:
1. Отражение результатов инновационной деятельности на сайте ГУДО «Центр творчества детей и молодежи «Агат» г.Могилева».
3. Участие педагогов-новаторов в профессиональных конкурсах.
ноябрь - декабрь 2022 г.
В соответствии с календарным планом работы в данный период изучена тематическая литература, проведен анализ входной диагностики, обеспечена работа участников инновационной деятельности в соответствии с направлениями педагогических исследований.
1.Мероприятия организационно-управленческого направления:
1. Выездное заседание Республиканского межведомственного совета по проблемам инвалидов.
2. Районное родительское собрание «Мы в ответе за наших детей».
2. Создание условий для реализации инновационного проекта:
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей:
4. Мероприятия, проводимые с учащимися:
1. «Нетиповой проект: не просто творчество» (08.11.2022).
2. Квиз «Знай свои права», посвященный дню прав человека (03.12.2022).
3. Подготовлены информационные блоки по темам (место расположения: видеоблог инстаграм):
«Красный день календаря» (05.11.2022)
https://www.instagram.com/p/Crkodu90DCVligshid=NTdlMDg3MTy=
«СНГ - это…» (03.12.2022) https://www.instagram.com/p/CLssD-KOrt6/?gshid=NTdiMDg3MTy=
5. Формирование инновационного педагогического опыта:
Отражение результатов инновационной деятельности на сайте ГУДО «Центр творчества детей и молодежи «Агат» г.Могилева».
Публикационная активность: статья «Гражданин и патриот» в газете «Вестник Могилева» № 48 от 30.11.2022.
сентябрь-октябрь 2022г.
В соответствии с календарным планом работы в данный период изучены нормативные правовые документы, проведены диагностические исследования, обеспечена работа участников инновационной деятельности, определены темы индивидуальных исследований педагогов, организована работа по самообразованию педагогов в соответствии с определенными направлениями педагогических исследований.
В рамках научно-методического и организационно-методического сопровождения педагогов проведены следующие мероприятия:
2. Областной семинар «Совершенствование профессиональных компетенций педагога дополнительного образования как необходимое условие повышения качества образовательного процесса» (15.09.2022).
С целью включения в инновационную деятельность учащихся и их законных представителей, создания эффективных условий для формирования гражданско-патриотической позиции учащихся проведены:
1. Концертно-развлекательная программа ко Дню народного единства (16.09.2022).
2. Развлекательная программа ко Дню матери «Родина = мама» (14.10.2022).
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 80
Для педагогов-новаторов 13 ноября 2024 года проведен методистом Ковалевой Н.Г. информационный семинар «Инновационное пространство регионов: управление проектной деятельностью». Ковалева Н.Г. детально остановилась на методическом аспекте организации проектной деятельности. Шерстобаева В.В., зав. отделом, проинформировала педагогов о применении проектной технологии в практике работы.
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 88
С целью осознания педагогами своей индивидуальности, коррекции эмоционального отношения педагогов к себе и оказания помощи педагогам в налаживании эффективного взаимодействия с окружающими Ковалевой Н.Г. 30 декабря был проведен тренинг личностного роста для педагогов «Мое психологическое благополучие».
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 599
Положение об опорной методической площадке в системе дополнительного образования
Приказ о создании опорной методической площадки
Приказ об организации работы опорно-методической площадки в 2024/2025 году
Положение ГУДО «ЦТДМ «Агат» г.Могилева» об опорной методической площадке
План работы опорной методической площадки на 2024-2025 уч.год
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 59
С целью снятия мышечного и психологического напряжения, установления межличностных контактов, сплочения коллектива и создания благоприятного психологического климата 04 декабря 2024 года Ковалевой Н.Г., методистом был проведен тренинг для педагогов «Сбрось усталость».
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 182
- Подробности
- Категория: материалы ОМП
- Просмотров: 61
Для педагогов –новаторов 18 декабря 2024 года проведен семинар «Роль проектно-исследовательской технологии в оптимизации образовательного процесса». В течение семинара вопросы теории и практики по разработке образовательного проекта осветила методист Н.Г. Ковалева. Со структурой учебного исследования педагогов познакомила Шерстобаева В.В., зав. отделом.
