Для педагогов, участвующих в инновации методистом Ковалевой Н.Г. с целью формирования профессиональных компетенций и содействия инновационной деятельности проведен рефлексивный практикум «Ведение документации в процессе осуществления деятельности по реализации инновационного проекта: дневников педагогического исследования и продуктов проекта». Методист раскрыла вопросы планирования и организации деятельности педагога-новатора, рассмотрела примеры ведения рабочей документации по инновационной деятельности, а также обратила внимание на способы преодоления типичных ошибок. В ходе практической деятельности педагогами были проанализированы особенности оформления различных видов методической продукции. Практикум прошел в дружественной рабочей атмосфере. Педагоги смогли поделиться своими чувствами, обозначить трудности в работе, задать интересующие их вопросы, а также пообщаться с коллегами в неформальной обстановке.